Cours de formation Pour enseignants d'Italien L2 a Rome, Italie blog de l'ecole di italien Torre di Babele Learn Italian in Italy
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T O R R E  D I  B A B E L E
ECOLE DE LANGUE ITALIENNE
Italian Language Schools
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Certification ISO 9001

Italian Ministry of Education
Accéditée par le Ministère de l’Education Italienne

Association of Italian language schools in Italy
Association officielle des écoles d’italien comme seconde langue

Tandem International Language Schools
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COURS DE FORMATION PUOR ENSEIGNANTS D'ITALIEN E EXAMEN DITALS

(Certification de Compétence à l'Enseignement de l'Italien aux Etrangers)

<<< Pour ultérieures informations sur nos cours de formation pour enseignants d’italien aux étrangers allez sur notre page WEB en italien >>>

L'Ecole d'Italien Torre di Babele a été incluse par Décret du 6 Mai 2004 dans la liste des Instituts accrédités par le Ministère de l'Education, de l'Université et de la Recherche.

Ce cours de formation s'adresse aux participants italiens et étrangers qui désirent s'initier à la profession d'enseignant d'italien comme L2.

Le cours a une durée de (de 2, 3 ou 4 semaines)

L'objectif est celui de combler l'écart que la formation universitaire a élargi entre la connaissance, d'une part, de la « langue et culture » et des théories linguistiques, et, d'autre part, de la réalité de la classe qui manque d'outils utiles pour l'apprentissage non seulement théorique mais aussi « communicatif ».

Programme du cours de formation

Fondements théoriques

  • Analyse des principales approches glottiques didactiques, en particulier en ce qui concerne la communication
  • Les tournures linguistiques fondamentales
  • Le développement de l'inter langage : la relation entre le programme d'enseignement et les mécanismes individuels d'apprentissages
  • Le rôle de la grammaire dans la didactique des langues de type pragmatique centrée sur l'usage linguistique: modalités inductives et déductives de présentation de la grammaire.
  • Centralité de l'étudiant et rôle de l'enseignant : de la frontalité au travail par petits groupes.
  • De la langue « pour l'école » à la langue « pour la communication »: la langue authentique comme modèle d'enseignement.

Techniques de classe

  • Techniques d'écoute
  • Techniques de lecture
  • Activités pour stimuler l'habileté à l'écriture
  • Comment stimuler le parler des étudiants

Utilisation des outils audio- visuels

  • Comment utiliser les supports audio- visuels en classe : le magnétophone, le tableau, le projecteur de diapositives, la vidéo, etc.

Les outils didactiques

  • Analyse des principaux manuels de cours en usage pour l'enseignant de l'italien L2
  • Critères de sélection et d'élaboration d'outils didactiques authentiques

Atelier

Travail par petits groupes pour la création d’outils didactiques à partir de textes authentiques.

Le panorama éditorial

Les nouveautés éditoriales dans le domaine de la didactique et de la mise à jour méthodologique : manuels des cours, revues, textes théoriques.

La figure professionnelle de l'enseignant d'italien L2

  • Les débouchés professionnels possibles
  • Certifications en vigueur : examen DITALS (Certification de Compétence en Didactique de l’Italien aux étrangers).

CERTIFICATION DITALS

Dans notre école (d’italien) il est possible de souvenir l’examen DITALS de l’Université pour étrangers de Sienne pour obtenir la Certification de Compétence en Didactique de l’Italien aux étrangers. Les examens se déroulent aux mois de janvier, juin et décembre.

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